Améliorer la qualité des temps de cantine

Formation présentielle

Taux de satisfaction :

9,6/10

(18 avis)

Cette formation est gratuite.

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Formation créée le 25/09/2023. Dernière mise à jour le 17/02/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Identifier les éléments actuels influençant la qualité des temps méridiens
Identifier le rôle et impact des neuro-sciences, du développement psychomoteur et des émotions
Appréhender l’organisation des espaces et son impact
Se positionner en figure d’autorité et pas autoritaire pour placer sa voix
Assurer la dynamique des groupes d’enfants en améliorant sa communication avec les enfants
Co-construire des outils, méthodes et postures pour améliorer la qualité des temps de cantine

Temps d’échanges et partages d’expériences du terrain
Etat des lieux sur la gestion du bruit sur les temps de cantine
Mieux comprendre pour mieux accompagner : les neurosciences, le développement psychomoteur et les émotions.
Réflexion sur aménagement / organisation des espaces
Découverte de l’existant au sein d’autres écoles, trucs et astuces mis en place pour l’amélioration de la qualité des temps méridiens
Autorité éducative / Règles de vie / Se positionner en figure d’autorité et pas autoritaire,
Dynamique des groupes : gestion d’un enfant et de plusieurs, comment je me positionne et je communique
Co-construction d’outils, méthodes et posture pour améliorer la qualité des temps de cantine
Synthèse

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Ressources techniques et pédagogiques

Taux de satisfaction des apprenants

9,6/10

(18 avis)

2 semaines