Améliorer la qualité des temps de cantine

Formation créée le 25/09/2023. Dernière mise à jour le 17/02/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (18 avis)

Type de formation

Formation présentielle
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

Améliorer la qualité des temps de cantine


Objectifs de la formation

  • Identifier les éléments actuels influençant la qualité des temps méridiens
  • Identifier le rôle et impact des neuro-sciences, du développement psychomoteur et des émotions
  • Appréhender l’organisation des espaces et son impact
  • Se positionner en figure d’autorité et pas autoritaire pour placer sa voix
  • Assurer la dynamique des groupes d’enfants en améliorant sa communication avec les enfants
  • Co-construire des outils, méthodes et postures pour améliorer la qualité des temps de cantine

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels exerçant auprès de jeunes enfants
Prérequis
  • Maîtrise de la langue française écrit et oral

Contenu de la formation

Temps d’échanges et partages d’expériences du terrain
Etat des lieux sur la gestion du bruit sur les temps de cantine
Mieux comprendre pour mieux accompagner : les neurosciences, le développement psychomoteur et les émotions.
Réflexion sur aménagement / organisation des espaces
Découverte de l’existant au sein d’autres écoles, trucs et astuces mis en place pour l’amélioration de la qualité des temps méridiens
Autorité éducative / Règles de vie / Se positionner en figure d’autorité et pas autoritaire,
Dynamique des groupes : gestion d’un enfant et de plusieurs, comment je me positionne et je communique
Co-construction d’outils, méthodes et posture pour améliorer la qualité des temps de cantine
Synthèse

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quiz
  • Mises en situation et jeux de rôles
  • Enquêtes de satisfaction

Ressources techniques et pédagogiques

  • Pédagogie active et participative
  • Mises en situation et jeux de rôles
  • Apports théoriques

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (18 avis)

Délai d'accès

2 semaines